人工智能人才教育作为国家新时代的战略发展重要组成部分,已经向各阶段铺开推广,浙江省作为数字化经济的重要窗口,已经在中小学开展人工智能教学实践,其中高中已经对信息技术教材进行了改革。
为持续推进省内人工智能高中教育发展,浙江大学德清人工智能研究院与省教育厅教研联合成立了『浙江省人工智能高中教育联盟』。
对于学生而言同样挑战很多,不仅仅在于需要掌握一门新的技能,并且需要了解人工智能在实际应用场景中的情况。同时,与传统学习方式不同的AI学习本身难度大,要求同时掌握理论知识和实训操作
Mo 协助浙江大学组织策划课程的内容,开展了多期人工会职能技术研训活动,与一线老师面对面交流人工智能在中小学中的实际问题。
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