4月23日上午,教育部人工智能协同创新中心研究员、浙江大学计算社会科学研究中心主任、博士生导师,伦敦帝国理工学院计算机系和数据科学院荣誉研究员吴超,阿里巴巴钉钉教育行业线运营专家谭刚,杭州市钱塘区委统战部二级调研员、钱塘区中华职业教育社秘书长金驰宇等一行来浙江经贸职业技术学院交流。教务处、信息技术学院、图书信息中心等部门相关负责人参加座谈。
吴超简要介绍浙江大学人工智能协同创新中心和计算社会科学研究中心情况,并作《“人工智能+”背景下教学合作初探》主题发言,深入剖析当前高校人工智能教育背景现状,并分享团队研究成果——Mo平台及在校本通识课程《人工智能导论》的应用。吴超表示,期待与学校深化合作,优化人才培养方案,助力专业群提质增效,共同开发课程体系,实现产学研的协同并进,旨在共同构建产教融合视域下的人工智能应用型人才培养模式,为人工智能职业教育的蓬勃发展贡献力量。
谭刚在《钉钉助力职校全民AI化》主题发言中,深入探讨钉钉在职业教育领域的定位与发展理念,并展示AIGC时代钉钉教育在人工智能场景的探索与应用创新。作为国家数字化人才培育的领军企业,钉钉期望与学校在专业人才培养、能力需求定义、教材教法改革、教学资源共享、教师培训与管理等维度推进深层次合作。
信息技术学院副院长胡坚全面介绍电子商务“双高”专业群建设情况,详细阐述该专业群的背景现状与组群逻辑、建设成效以及人工智能专业建设的基础与目标规划。他表示,期望与浙江大学和钉钉教育等顶尖高校和领军企业展开深度合作,共同打通产学研用链条,推动人工智能专业落地并取得显著发展,从而进一步提升专业群的整体水平和竞争力。
在自由交流环节,与会人员纷纷表达对高职教育人工智能人才培养的关注与支持。金驰宇强调,钱塘区中华职教社在建立企业与学校联动机制方面发挥积极作用,将持续深化双方在人工智能职业教育领域的合作,共同推动人才培养与产业发展。浙江大学金华研究院李婕表示,希望双方在信息电子、人工智能、生物医药等领域开展科技平台建设、研发团队组建、技术服务以及行业应用型人才培育等全方位合作,实现协同发展、互利共赢的良好局面。
期间,浙江大学、阿里巴巴钉钉等一行实地参观了数字工匠学院。
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