浙江大学研究员、计算机社会科学研究中心主任吴超老师带队，以游戏化的趣味实践活动激发中小学夏令营成员们对AI的兴趣，亲密接触AI实践案例，收获自己的学习成果。AI教育已经从娃娃开始抓起了。

人工智能教学与传统教学模式具有一定的差异性，需要注重理论教学与实操训练，因此建设一个适应AI教学实际情况的平台是实现教学变革的重点与核心。

浙江大学：暑假AI夏令营-Mo 动态