2024年7月20日,由浙江大学中国科教战略研究院主办的“人工智能人才培养探索与实践”研讨会在兰州市宁卧庄宾馆成功举办。
Mo也太给力了 ! 智能教育潮流下的人工智能人才培养探索与实践大会-Mo 动态

浙江大学发展委员会副主席兼中国科教战略研究院学术委员会主任叶民教授,以及浙江大学党委委员、本科生院院长张光新教授,荣耀出席本次盛会并发表了演讲。此次会议更是汇集了来自国内顶尖大学、创新型研发机构以及人工智能行业的7位杰出专家,并做了精彩纷呈的主题演讲。

而Mo人工智能在线教育实训平台也在本次大会上备受瞩目,多位分享嘉宾就Mo人工智能在线教育实训平台对于人才培养及教学实践的应用展开精彩演讲。

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会议内容

吴超--浙江大学计算社会科学研究中心主任,分享了关于人工智能人才培养和专业建设的探讨。他从生成式人工智能的迅猛发展为出发点,阐述了浙江大学在构筑未来社会需求下的人工智能教育体系方面所做的革新尝试。他详细介绍了“教材、课程、实训平台”三位一体化的专业体系建设过程,并结合对当前AI教育领域存在问题的深刻洞察,提出了浙江大学对应新一代人才需求的人工智能教育发展愿景。

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浙江大学计算社会科学研究中心主任--吴超

李骏翔--浙江大学上海高等研究院人工智能高等教育联合创新中心副主任,关注人工智能新型态教学实践。他强调,人工智能教育的发展离不开环境、工具和平台的全面升级与有力支撑。通过引入Mo人工智能在线教育实训平台的实际应用案例,将最前沿的AI教学实训创新模式有效整合进日常教学活动的策略与实践,为学生提供更多实践机会,促进他们在人工智能领域的成长与发展。

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浙江大学上海高等研究院人工智能高等教育联合创新中心副主任--李骏翔

肖俊--浙江大学人工智能研究所副所长/数字法治研究院副院长,探讨了新一代人工智能科教创新开放平台。他深入剖析了当前人工智能教育领域的状况及所面临的诸多挑战,并阐述了新一代人工智能科教创新开放平台在提升AI人才培养质量、推动科学研究与教育的紧密结合方面的关键作用。他详尽介绍了智海三乐人工智能教育大模型的构建与应用,展示了该模型如何有效串联人工智能的教学、人才培养与创新研发,为整个领域的进步提供了坚实的支撑。
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浙江大学人工智能研究所副所长/数字法治研究院副院长--肖俊

李卿华--华中师范大学人工智能教育学部学科与科研办副主任,教育大数据技术应用国家工程研究中心副研究员,分享了关于数智赋能的人工智能人才培养与评价。她介绍到当前的教学模式正在从传统人机交互发展为人智协作的“师-生-智”模式。在这一过程中,我们深入研究了数字化和智能化环境下对人工智能人才能力的评估方法,并致力于构建一个更科学、更全面的人才培养评价系统。
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华中师范大学人工智能教育学部学科与科研办副主任--李卿华

黄博闻--金华职业技术大学人工智能技术应用专业主任,针对高职人工智能人才培养政革探索与实践进行了深入探讨。他从金华职业技术大学主动适应地区发展需求,积极推动产教融合的实际措施入手,分享了该校在AI人才培养领域的独到见解和丰富实践。通过Mo人工智能在线教育实训平台,他展示了金华职业技术大学如何创新地在教学过程中融合工程实景,以培育具备实际操作能力的技能型和应用型人才。
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金华职业技术大学人工智能技术应用专业主任
--黄博闻

王彬--软通动力集团高级项目总监/软通教育西北区域教学总监,探讨了智能化产业发展与工程教育人才培养。他探讨了人工智能如何助力企业业务,并分析了智能化对工程教育人才培养的新影响。他指出,通过企业合作、高校联动及生态建设,可以实现工程教育与产业的深度整合。
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软通动力集团高级项目总监/软通教育西北区域教学总监--王彬

李兆丰--杭州芄兰信息科技有限公司CTO,从理论到实践分享了AI实训案例。他详细阐述了人工智能如何增强企业业务的具体案例,现场操作了 Mo平台的 AI 实训案例,让我们更为直观的了解到AI学习的多样学习方式,并探讨了智能产业的发展动态及其对工程教育人才培养提出的新标准,明确了在智能化时代下工程教育与产业紧密结合的路径。

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杭州芄兰信息科技有限公司CTO--李兆丰

招募进行中

为支持包含新一代人工智能科教平台、教育部高教司 2023 年工作要点、科技部重点研发计划等在内的人工智能专业建设工作,Mo 平台联合浙江大学等单位开展内容支持活动,诚挚邀请各科产教伙伴一同参与,并提供资源支持。
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活动目的

本次活动旨在促进新一代人工智能发展规划中相关教育改革的推进,鼓励教师们在“Mo-Tutor”的创新教学模式下制作高质量的教学课件,以提升人工智能领域内容的创新,全面提升教师教学能力,支持全国高校教师教学创新大赛。

征集范围

此次活动聚焦收集计算机、软件工程与人工智能专业相关,以及人工智能跨专业学习课程和实训项目的内容。

征集内容

分为课程“知识点”与“实训项目 (案例库)”两大主题。

  1. 知识点:知识点是指在特定主题或领域中需要掌握的具体事实、概念、原则或技能,是一个学科中最为基础的知识;

  2. 实训项目 (案例库):案例内容开发指的是围绕特定问题或情境,设计和实施的教学案例或项目。针对教学过程中增强学生应用能力的案例项目,包含实验指南、代码、数据集等内容。

内容遴选时间

活动报名开始时间:2024 年 07 月20 日

制作入口开放时间:2024 年 08 月 01 日

作品提交截止时间:2024 年 10 月 31 日

公布结果时间:2024年 11 月 中旬

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